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      人文基礎(chǔ)學(xué)院舉行“新老教師結(jié)對(duì)”簽約儀式
      發(fā)布時(shí)間:2022-10-14   點(diǎn)擊:1901   來(lái)源:原創(chuàng)   作者:黨辦

      為充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,抓好新教師隊(duì)伍建設(shè),促成青年教師快速成長(zhǎng),提高新教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,人文基礎(chǔ)學(xué)院于2022年10月13日舉行“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),并簽訂了兩年的指導(dǎo)協(xié)議。

      人文學(xué)院副院長(zhǎng)屠俊副教授詳細(xì)地向青年教師介紹了“教學(xué)管理”、“個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展”、“教學(xué)常規(guī)”等方面的工作要求,讓青年教師明確了今后教育工作的開(kāi)展方向。兩位青年教師蘇白和侯雯雯表示,要充分用好學(xué)校為新教師提供的學(xué)習(xí)資源和成長(zhǎng)平臺(tái),走穩(wěn)走好教師職業(yè)生涯第一步,虛心向師父學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研教育教學(xué)方法,竭盡全力地從師父和學(xué)校其他教師身上汲取知識(shí)、獲取能力,盡快成熟,完善自我。指導(dǎo)教師宋媛副教授表示,感謝學(xué)校的信任,承擔(dān)起“師父”的使命,會(huì)在今年工作中注重言傳身教,把經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給青年教師,在青年教師遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。最后屠院長(zhǎng)總結(jié)并對(duì)青年教師提出了殷切的期許:既要敬業(yè),更要專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)不夠,敬業(yè)來(lái)補(bǔ),敬業(yè)心重,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),錦上添花;努力學(xué)習(xí),提升自己;志存高遠(yuǎn),善于規(guī)劃。一年上路,兩年達(dá)標(biāo),三年自主,四年創(chuàng)優(yōu);為人師表,以身立教。把教育當(dāng)成藝術(shù),時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。

      此次活動(dòng)不僅利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué),亦能增強(qiáng)老教師的責(zé)任心,更利于新老教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。實(shí)行“以老帶新”制度旨在充分發(fā)揮學(xué)院高級(jí)職稱(chēng)教師和骨干教師等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的作用,通過(guò)“傳、幫、帶、促、導(dǎo)”,全方位提高我院師資隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)科研水平。在今后的教學(xué)活動(dòng)中,新老教師將相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)水平。

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      屠俊與青年教師蘇白簽訂協(xié)議

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      宋媛與青年教師侯雯雯簽訂協(xié)議


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