各系、部、處：
根據(jù)《江蘇省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃實施辦法（試行）》（蘇教高[2007]5號）和《建東職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃的實施辦法》（建教[2008]10號）文件精神，我院將開展2013年大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目結(jié)題評審工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評審范圍
2013年大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目（12項），2012年項目1項。
二、評審形式
結(jié)題報告書紙質(zhì)稿（附成果資料）、電子稿于5
集中組織校內(nèi)專家進行評審，項目主持人（學生）以PPT形式進行現(xiàn)場匯報（3-5分鐘），重點介紹成果情況，并接受評審組提問，相關(guān)實物、作品、論文等支撐資料須在現(xiàn)場展示。專家組現(xiàn)場打分。
本次評審結(jié)果共分為一等獎、二等獎、三等獎、結(jié)題和不結(jié)題5個等第。
評審時間：2014年5月22日14:00-15:00 評審地點:T103
|
序號 |
項目名稱 |
|
1 |
外貿(mào)職業(yè)技能大賽對高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)的影響研究 |
|
2 |
常州市中小企業(yè)會計服務(wù)外包業(yè)務(wù)風險的調(diào)查研究 |
|
3 |
奇思妙想家居3D裝置畫 |
|
4 |
90后大學生價值觀導向的調(diào)查與研究 |
|
5 |
實訓教學可視化裝置設(shè)計制作 |
|
6 |
便攜式蝸居設(shè)計 |
|
7 |
定格動畫創(chuàng)意短片 |
|
序號 |
項目名稱 |
|
1 |
公差測量綜合教具的設(shè)計與制作 |
|
2 |
基于PLC的傳送帶模擬控制系統(tǒng)的設(shè)計與制作 |
|
3 |
系部網(wǎng)WEB+WAP2.0雙模網(wǎng)站的建設(shè)和開發(fā) |
|
4 |
基于Android平臺的手機游戲設(shè)計與實現(xiàn) |
|
5 |
基于ZigBee網(wǎng)絡(luò)的遠程打鈴控制系統(tǒng) |
|
6 |
基于單片機的卷繞張力控制器的研究 |
請各項目負責人1:30分到場預先拷貝好匯報的PPT到指定電腦。
附件：
2013年省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目結(jié)題報告表 .doc
教務(wù)處
建東職業(yè)技術(shù)學院
2013年省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目結(jié)題報告書
|
項目名稱 |
| ||||||||
|
項目主持人 |
|
年級 |
|
專業(yè) |
| ||||
|
項目 起始時間 |
|
項目 完成時間 |
| ||||||
|
項目組成員 | |||||||||
|
姓名 |
年級 |
專業(yè) |
項目中分工 | ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
項目指導教師 | |||||||||
|
姓名 |
所在部門 |
行政職務(wù) /專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
聯(lián)系電話 | ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||||
|
研究成果簡介 |
（重點介紹特色及創(chuàng)新點，可附頁） | ||||||||
|
成果形式 |
| ||||||||
|
經(jīng)費使用情況 |
| ||||||||
|
指導教師意見 |
簽名： 年 月 日 | ||||||||
|
所在部門意見 |
負責人（簽字）： 公章 年 月 日 | ||||||||
|
驗收專家組意見 |
成績等級： □優(yōu)秀 □良好 □通過 □不通過 專家組長（簽字）： 年 月 日 | ||||||||
|
教務(wù)處意見 |
教務(wù)處長（簽字）： 年 月 日 | ||||||||
|
學院意見 |
主管院長（簽字）： 年 月 日 | ||||||||
關(guān)閉窗口
打印文檔